摘要：針對(duì)不同培養(yǎng)方向的研究生教學(xué)目標(biāo)及定位,以'材料分析與測(cè)試技術(shù)'課程為例,提出了課程建設(shè)中存在的不足、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的設(shè)想及具體實(shí)施方案,以期為研究生人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的合理化及高質(zhì)化提供借鑒。