思想政治課教學促進學生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成

作者:張身貴 山東省濟寧高新區(qū)第二高級中學

摘要:眾所周知,隨著改革開放的深入,學校對學生的思想觀念的形成教育有所弱化,社會上少數(shù)人道德倫喪,一部分人沒有自己的思想信仰,國家民族觀念淡薄,集體主義精神喪失,這個責任當然不能全部強加于思想政治課,但也絕不能說思想政治課沒有責任,本人作為一名政治課教師,認為至少思想課教師應當有自己的政治使命,完成黨和國家賦于我們的歷史責任——提高學生的核心素養(yǎng)。

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