初中數(shù)學(xué)命題方法之延續(xù)策略

作者：姜曉翔 浙江省湖州市南潯區(qū)教育教學(xué)研究和培訓(xùn)中心

摘要：命題能力是教師需要具備的一種重要基本數(shù)學(xué)素養(yǎng),無(wú)論是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì),還是監(jiān)測(cè)題的命制,都需要發(fā)揮教師命題的能力.文章通過(guò)幾個(gè)具體案例介紹初中數(shù)學(xué)命題的一種通用方法與策略——延續(xù)策略.

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中國(guó)數(shù)學(xué)教育

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