中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志

China Medical Education Technology

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中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:1.86
  • 發(fā)文量:214
  • 總被引次數(shù):1306

期刊導(dǎo)航:

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:評(píng)論、編導(dǎo)論壇、課件制作等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:雙月刊
  • 主辦單位:西安交通大學(xué)
  • 創(chuàng)刊:1987年
  • 出版地區(qū):陜西
  • 國(guó)際刊號(hào):1004-5287
  • 曾用名:醫(yī)學(xué)視聽教育
  • 語(yǔ)言:中文
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):61-1317/G4
  • 類別:醫(yī)藥衛(wèi)生科技
  • 全年訂價(jià):¥400.00
  • 現(xiàn)用名:中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)
  • 郵編:710061
主要欄目:

信息窗理論探索與實(shí)踐資源開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)與教育數(shù)字醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>中文關(guān)鍵詞標(biāo)注3-5個(gè),選詞要規(guī)范,應(yīng)盡量選取專指性敘詞,避免泛指之詞。

<二>文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容:題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書資料分類號(hào)(簡(jiǎn)稱分類號(hào))、英文摘要、正文、參考文獻(xiàn)。

<三>來(lái)稿須是未經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,請(qǐng)用word文件格式,投稿力求文筆簡(jiǎn)練,論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠、字跡清楚。

<四>文章題目力求簡(jiǎn)明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。

<五>參考文獻(xiàn):只列出在正文中被引用過(guò)的、新的、重要的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料,數(shù)量不應(yīng)少于5條。采用順序編碼制。

期刊介紹INTRODUCTION

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:評(píng)論、編導(dǎo)論壇、課件制作等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志主要面向全國(guó)醫(yī)學(xué)院校教師及教育技術(shù)專業(yè)人員,刊登教育技術(shù)領(lǐng)域的新理論、新觀點(diǎn)、新技術(shù)及其應(yīng)用,特別是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中醫(yī)療、教學(xué)、科研與管理技術(shù)與教學(xué)研究成果;同時(shí)也刊登其他高等院校教師教育技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用與研究成果。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中國(guó)科技核心期刊20092011

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

精準(zhǔn)匹配目標(biāo)消費(fèi)群體的教育信息化轉(zhuǎn)型策略研究

作者:李盼; 李玉順; 李樂(lè)巍 2019年第01期

我國(guó)混合式學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

作者:張懷南 2019年第01期

基于醫(yī)學(xué)教育特殊性視角的一流大學(xué)醫(yī)學(xué)院管理體系建設(shè)分析

作者:駱笑 2019年第01期

“雙一流”建設(shè)背景下中醫(yī)藥院校校務(wù)工作的挑戰(zhàn)及路徑選擇

作者:朱宇峰; 羅偉明 2019年第01期

醫(yī)學(xué)本科生參與臨床流行病學(xué)調(diào)查對(duì)科研能力培養(yǎng)的積極影響

作者:師含; 張?jiān)? 陳漢澤; 滕偉禹; 田力 2019年第01期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

26 111 152 113 56 55 62 54 23 46

被本刊自己引用的次數(shù)

4 46 28 24 12 5 14 6 3 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0348 0.1832 0.3864 0.5374 0.6123 0.6858 0.7687 0.8409 0.8717 0.9332

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

24 144 115 111 73 60 51 54 32 37

被本刊自己引用的次數(shù)

4 30 25 12 6 8 8 4 4 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0312 0.2188 0.3685 0.513 0.6081 0.6862 0.7526 0.8229 0.8646 0.9128

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

25 128 156 112 116 50 51 33 45 28

被本刊自己引用的次數(shù)

2 15 16 13 4 6 2 3 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0299 0.1828 0.3692 0.503 0.6416 0.7013 0.7622 0.8017 0.8554 0.8889

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

45 191 175 146 89 102 54 38 34 40

被本刊自己引用的次數(shù)

4 29 20 13 4 3 4 3 4 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0446 0.2339 0.4073 0.552 0.6402 0.7413 0.7948 0.8325 0.8662 0.9058

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

44 254 247 135 121 63 84 49 24 38

被本刊自己引用的次數(shù)

4 43 18 6 10 2 2 2 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0385 0.2605 0.4764 0.5944 0.7002 0.7552 0.8287 0.8715 0.8925 0.9257

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

65 231 285 259 116 84 60 76 31 20

被本刊自己引用的次數(shù)

10 27 29 18 10 4 3 2 4 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0488 0.2221 0.4359 0.6302 0.7172 0.7802 0.8252 0.8822 0.9055 0.9205

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

47 304 324 266 200 104 62 46 49 24

被本刊自己引用的次數(shù)

0 34 31 22 15 13 7 2 4 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0309 0.2308 0.4438 0.6187 0.7502 0.8185 0.8593 0.8895 0.9218 0.9375

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

98 313 352 266 247 156 78 56 34 43

被本刊自己引用的次數(shù)

15 23 28 13 13 8 2 2 3 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0562 0.2358 0.4378 0.5904 0.7321 0.8216 0.8663 0.8985 0.918 0.9426

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

338 417 288 265 226 185 94 58 27 16

被本刊自己引用的次數(shù)

9 38 17 8 13 7 4 3 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1687 0.3767 0.5205 0.6527 0.7655 0.8578 0.9047 0.9336 0.9471 0.9551

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

104 624 400 250 195 156 95 65 23 21

被本刊自己引用的次數(shù)

2 29 21 13 10 5 5 2 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0515 0.3602 0.5581 0.6818 0.7783 0.8555 0.9025 0.9347 0.9461 0.9565

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

85 328 513 283 167 130 89 59 41 18

被本刊自己引用的次數(shù)

14 45 35 17 14 11 7 2 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0476 0.2314 0.5188 0.6773 0.7709 0.8437 0.8936 0.9266 0.9496 0.9597

常見(jiàn)問(wèn)題CONTRIBUTE

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wangyon** 回復(fù)
2024-04-29 18:50:45

回復(fù)特別塊,編輯還回復(fù),中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志偏向于宏觀問(wèn)題,我的論文偏向于單一學(xué)科,讓我重新整理一下文章再進(jìn)行投稿,這個(gè)雜志還是蠻好的,謝謝。

yuanxue** 回復(fù)
2024-02-19 16:28:02

自認(rèn)為我的文章挺有新意的,感覺(jué)中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志的編輯觸覺(jué)很敏銳,意識(shí)到我的研究方向,感覺(jué)這個(gè)方向?qū)?lái)是有發(fā)展的,我也認(rèn)為我這篇文章將來(lái)會(huì)受到更多學(xué)者的關(guān)注,并被引用,繼續(xù)努力,希望能夠有更多研究被雜志認(rèn)可!

xiaoquf** 回復(fù)
2023-12-11 18:48:37

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志審稿時(shí)間很短,當(dāng)然是在未遇到專家拒審的情況下,編輯部的工作效率很高,修改意見(jiàn)一般都很到位,要注意的是,文章有大問(wèn)題就提前修改好再投,雜志對(duì)文章的原創(chuàng)性要求較高,特別是研究手段、分析過(guò)程和研究結(jié)果,該刊最近上升很快。

dongyua** 回復(fù)
2023-03-27 16:02:13

第一次向中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志投稿,半個(gè)月內(nèi)接到終審?fù)ㄟ^(guò)的郵件通知,隨后收到用稿通知。真的很高興,該雜志社編輯都很好,每次郵件咨詢都有回應(yīng)。特別編輯部有位老師人真的很好、很熱情,每次電話垂詢都耐心解答,真心感謝該編輯部,以后會(huì)自己常投稿。

qianxia** 回復(fù)
2022-11-10 15:29:47

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志的編輯老師說(shuō)話特別有意思,也很和藹,而且給出很多中肯的建議。我感覺(jué)編輯是真心為了作者著想的,挺滿意的。審稿專家也提出不少意見(jiàn),有些中肯的意見(jiàn)已經(jīng)為我下一步的研究提供了很多思路。非常感謝

wangcho** 回復(fù)
2022-09-30 10:44:05

第一次投《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》期刊,一個(gè)月就收到錄用通知,編輯人很好,審稿很認(rèn)真,為速度點(diǎn)贊,如果每個(gè)刊物審稿速度都能快一點(diǎn),那就非常好了!

xiuyan_** 回復(fù)
2021-11-11 14:34:16

專家復(fù)審提的審稿意見(jiàn)還算比較中肯,認(rèn)為合適的按照意見(jiàn)認(rèn)真修改了,認(rèn)為不是特別合適的,在修改意見(jiàn)中進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。所投板塊的編輯非常負(fù)責(zé),文章細(xì)節(jié)、格式按照她的意見(jiàn)進(jìn)行修改以后確實(shí)規(guī)范了許多,容易理解了許多,所以也是愿意接受的。

gdkfnd** 回復(fù)
2020-07-16 14:14:27

感覺(jué)《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》這兩年中的幾率還是蠻大的,只要文章有點(diǎn)新意的,理論充分的,接收的可能性還是蠻大的。給大家一個(gè)建議:投稿的時(shí)候多注意期刊對(duì)摘要以及前言的要求,很重要。審稿人一目了然。只要文章是新的東西好好寫就有希望被接收。

fg4514** 回復(fù)
2020-01-27 09:25:35

審稿速度快,編輯人特好,特溫柔,用稿的話會(huì)電話通知。由于投稿的質(zhì)量不算特別好,就沒(méi)抱太大希望。開始看是外地的電話,不接,以為騙子啥的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)總是打過(guò)來(lái),就接了,編輯第一句話就是,你這個(gè)小姑娘,咋總不接電話,感動(dòng)ing~~~

liuweng** 回復(fù)
2019-08-29 16:14:32

一共投了兩篇,都是直接錄用,效率非常高,第一篇編委會(huì)評(píng)審,兩周直接錄用,第二篇編委會(huì)評(píng)審,三周直接錄用。投稿文章偏理論方向的比較容易錄用,另外文章中都有理論和實(shí)驗(yàn)。希望對(duì)大家投稿有幫助。

guangmi** 回復(fù)
2018-09-05 09:18:27

書肯定是好的,因?yàn)橄矚g才買的,價(jià)錢實(shí)惠,但印刷有點(diǎn)瑕疵,不過(guò)不影響閱讀,物流很快,非常實(shí)用,對(duì)自己幫助很大,看了好多遍,受益匪淺,其實(shí)寫論文確實(shí)需要技巧的總體來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的。

gibson** 回復(fù)
2018-01-29 19:47:46

總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,審稿速度比較快,在1個(gè)月內(nèi),感覺(jué)文章有創(chuàng)新,語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn),文章條理清晰還是比較容易收的。這是第二次投《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》了,依然感覺(jué)效率很高。

drbsdf** 回復(fù)
2017-11-16 14:28:50

我的文章包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,兩個(gè)審稿人分別對(duì)其中一個(gè)方向做出評(píng)審,意見(jiàn)很專業(yè)。審稿結(jié)論:修改后重審,修改后錄用。已經(jīng)做好等一個(gè)月以上的準(zhǔn)備,沒(méi)想到20天就出結(jié)果了,大大出乎意料。

shrtrh** 回復(fù)
2017-09-09 12:02:36

審稿速度不錯(cuò),一個(gè)月就有結(jié)果了,直接錄用,就是沒(méi)有審稿意見(jiàn),這樣對(duì)今后寫文章幫助不是很大,另外編輯老師很負(fù)責(zé),特意打電話問(wèn)稿件的內(nèi)容等情況,如果今后能給審稿意見(jiàn)就更好了。

mmhmnm** 回復(fù)
2017-08-19 16:58:04

修改后刊用。之后通過(guò)郵件溝通多次,后面準(zhǔn)備出刊,編輯老師打電話溝通多次,給我安排在第十期,老師人非常好,態(tài)度也非常好,像一個(gè)大姐姐一樣,所以大家投吧,沒(méi)有后顧之憂!

xcvb** 回復(fù)
2016-12-15 09:07:08

個(gè)人覺(jué)得,這幾年的要求越來(lái)越高。被拒稿的大有人在,拒稿率達(dá)到百分之五十不止。還是需要認(rèn)認(rèn)真真的完成,但是感覺(jué)這比同類雜志稍微容易。希望我的見(jiàn)解能幫助大家!

shilin** 回復(fù) 1
2016-07-04 09:30:49

一月初底投稿,2月底收到錄用通知,從投稿到錄用大概兩個(gè)月。網(wǎng)絡(luò)更新狀態(tài)比較慢,都已經(jīng)在主編終審了一周,還是指定審稿人,所以如果遲遲不給消息,不要慌,最后一定會(huì)有好消息的。

haizi** 的回復(fù):回復(fù)
2016-10-02 14:54:45

總體來(lái)說(shuō)審稿效率比較高,審稿人比較認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿意見(jiàn)也比較專業(yè)。編輯老師耐心的幫我反復(fù)審閱。在多次討論修改下,終于被期刊收錄。非常感謝!

liangyu** 回復(fù)
2016-05-21 11:05:23

已投3篇,錄用2篇,感覺(jué)中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)錄用不難,不過(guò)審稿專家均很認(rèn)真負(fù)責(zé),文章看得特別仔細(xì),需要認(rèn)真仔細(xì)的修改。專家水平相當(dāng)高,都是本領(lǐng)域的內(nèi)行。提的意見(jiàn)非常中肯,受益匪淺。

jinxun** 回復(fù)
2016-03-11 19:09:21

審稿速度算快的了,3個(gè)月內(nèi)都能給回復(fù)!必須贊一下編輯,態(tài)度非常好,非常負(fù)責(zé)任。中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)編輯非常負(fù)責(zé),文章錄用后跟原文比較有很大提高,外審專家的意見(jiàn)很中肯,修改后直接錄用。

yecheng** 回復(fù)
2015-11-29 09:33:28

初審非常快 上傳后過(guò)了一天再關(guān)注時(shí) 已經(jīng)在復(fù)審了 建議上傳稿一定按格式要求排好 這樣應(yīng)該能縮短初審時(shí)間吧 中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)審稿周期真的算快 希望越辦越好

olkj** 回復(fù)
2015-02-06 15:30:49

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志的審稿倒是挺快的,35天左右返回修改意見(jiàn),修改后錄用,郵寄了錄用函,但是之后五個(gè)月一直沒(méi)有消息,發(fā)郵件詢問(wèn)被告知還得12個(gè)月后才能見(jiàn)刊,也就是從錄用到見(jiàn)刊需要17個(gè)月?。?!需要提前見(jiàn)刊的謹(jǐn)慎投稿?。?!

wgwb** 回復(fù)
2014-10-18 13:05:43

9月23號(hào)投的,10.11號(hào)收到的通知:適合刊登,需整改格式,修回后17號(hào)收到的錄用通知,感覺(jué)很有效率,只要好好寫,還是不會(huì)發(fā)增刊的,當(dāng)時(shí)都要瘋了,我11月結(jié)題啊有木有 。。。。11號(hào)收到通知的時(shí)候看上面也是寫的初審,但是最后流程上復(fù)審到終審結(jié)束結(jié)果只用了2天。。。??赡苁窍到y(tǒng)問(wèn)題。。。希望能幫到后面投稿的同志們

doniao** 回復(fù)
2014-07-22 18:11:28

第一次投稿,雜志編輯非常好,非常感謝,幫了我一個(gè)大忙了 推薦需要發(fā)論文的 多支持下這個(gè)網(wǎng)站的編輯

vivian** 回復(fù)
2014-04-05 13:19:24

從投稿到錄用用了大約不到3個(gè)月的時(shí)間,編輯挺好,審稿速度極快,版面費(fèi)挺貴,就是發(fā)表周期太長(zhǎng)了,大概約一年。

評(píng)論

中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù) 全年訂價(jià):¥400.00

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