歡迎來(lái)到優(yōu)發(fā)表網(wǎng)!

購(gòu)物車(chē)(0)

中國(guó)教育研究論叢雜志聯(lián)系方式是什么?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-21 18:54:50 632人看過(guò)

中國(guó)教育研究論叢雜志社地址:北京市海淀區(qū)花園路6號(hào)應(yīng)物會(huì)議中心B座6層

雜志基本信息介紹

主編:戚萬(wàn)學(xué)

影響因子:暫無(wú)

出版地區(qū):北京

國(guó)內(nèi)刊號(hào):暫無(wú)

國(guó)際刊號(hào):暫無(wú)

雜志創(chuàng)刊于2005年, 主要獲得過(guò)的榮譽(yù)有: 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等。

中國(guó)教育研究論叢雜志文章特色介紹:

<一>范圍:涵蓋廣泛的教育研究領(lǐng)域,包括但不限于教育理論與政策、教育心理與發(fā)展、教育管理與領(lǐng)導(dǎo)、教育技術(shù)與在線(xiàn)學(xué)習(xí)等方面。

<二>任何來(lái)稿視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本啟事的規(guī)定。編輯部將在接獲來(lái)稿一個(gè)月內(nèi)向作者發(fā)出稿件處理通知,其間歡迎作者向編輯部查詢(xún)。

<三>論文題目宜簡(jiǎn)煉、準(zhǔn)確,必要時(shí)可加副標(biāo)題。主副標(biāo)題要各有側(cè)重,主標(biāo)題盡量傳遞核心論點(diǎn)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn),副標(biāo)題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍,廓清研究對(duì)象,標(biāo)識(shí)文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號(hào)字,居中。

<四>圖表需要準(zhǔn)確清晰。圖表均放在有關(guān)文字說(shuō)明處。文中的數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字,引文除外。

<五>引言是學(xué)術(shù)論文的開(kāi)場(chǎng)白,主要說(shuō)明為什么要進(jìn)行該項(xiàng)研究工作,提出文章中要研究的問(wèn)題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。

<六>姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

<七>摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱(chēng)表述,內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù),中文摘要字?jǐn)?shù)200~300字,中英文摘要文意一致。

<八>本書(shū)采取頁(yè)下注的方式(不是尾注),每頁(yè)的注重新編號(hào)。本刊注號(hào)為圓圈注號(hào),即“①”,勿用其他注號(hào)

<九>論文所涉及的課題若取得國(guó)家或部、省級(jí)、校級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,請(qǐng)務(wù)必注明基金編號(hào)。

<十>參考文獻(xiàn):采用順序編碼制。著錄項(xiàng)目與格式根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn):GB/T 7714-2015,信息齊全(作者,標(biāo)題,出處,年,卷、期、頁(yè)碼等)。

<十一>正文:要求思想正確、主題突出、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文從字順、邏輯性強(qiáng),具有科學(xué)性、新穎性、實(shí)用性和可讀性。

中國(guó)教育研究論叢雜志,出版地:北京,于2005年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:中等教育研究_文科教學(xué)、高等教育研究、中等教育研究_教育教學(xué)論壇、中等教育研究_理科教學(xué)、職業(yè)教育等。

部級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核