摘要：盧梭的著作《愛(ài)彌兒》在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他從自然哲學(xué)的角度提出了自然教育思想,具有反封建的進(jìn)步意義。自然道德教育是其自然教育體系之組成,確立了貫穿整個(gè)自然道德教育思想的一條主線—良心,并通過(guò)踐行使道德教育不但要人成為人,更要使人成為懂得如何做人的自然人,達(dá)到道德教育的應(yīng)有之義。