教育心理學(xué)在學(xué)生教育教學(xué)中的應(yīng)用價值及策略

作者：周婷 九江職業(yè)大學(xué); 江西九江332000

摘要：伴隨教育行業(yè)改革和示范建設(shè)的推進(jìn),教育心理學(xué)對于教育教學(xué)工作而言,其作用日益凸顯。在分析教育心理學(xué)在學(xué)生教育教學(xué)應(yīng)用價值基礎(chǔ)上,進(jìn)一步尋找教育心理學(xué)在教育教學(xué)中的有效策略和方法,從而充分發(fā)揮教育心理學(xué)在教育教學(xué)中的作用和價值。

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