明、知、識、執(zhí)——論傳統(tǒng)漢語哲學的知識構(gòu)成與心性工夫

作者:林安梧 慈濟大學宗教與文化研究所

摘要:本論文旨在究明中國哲學,儒、道、佛三教,其知識論的四個層級:明、知、識、執(zhí)。首先,將經(jīng)由中西文明對比,指出我們是一"言外有知,知外有思,思外有在"的傳統(tǒng),此不同于西方文明主流之為一"以言代知,以知代思,以思代在"的傳統(tǒng)。其次,就此落實來說中國哲學的知識論與心性修養(yǎng)論有著密切的關(guān)聯(lián);"執(zhí),陷溺于欲""識,了別于物""知,定止于心""明,通達于道"。再者,再由此四層級進一步探索中國人文詮釋學的五個層級:"道、意、象、構(gòu)、言"的關(guān)聯(lián)。這些論題與"存有三態(tài)"(存有的根源、存有的開顯、存有的執(zhí)定)有著密切的關(guān)系,亦將由此闡明之、析論之。

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宗教與哲學

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