5~6歲幼兒的“我想當升旗手”行為的質(zhì)性研究——從兒童視角出發(fā)

作者:宋梅 無錫城市職業(yè)技術學院師范學院; 江蘇無錫214153

摘要:本文采用訪談法對102名5~6歲幼兒從升旗手的參選意圖、升旗手的評選標準、升旗手的產(chǎn)生方式等三方面加以調(diào)查。結(jié)果表明,升旗手所賦予的光榮形象是幼兒競選升旗手的主要原因;良好的生活習慣、學習品質(zhì)、人際交往和社會適應能力是升旗手應具備的基本標準;升旗手應通過“投票選舉”或“抽簽輪流”的方式誕生。在此基礎上,本研究試圖通過明確幼兒參選意圖、協(xié)商制定評選標準、構建民主選舉程序等方式建立公平、公正的升旗手選舉制度。

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國內(nèi)刊號:32-1099/G4

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