摘要：多年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師精心設(shè)計(jì)表演的“獨(dú)角戲”。課堂結(jié)構(gòu)以“教師講、學(xué)生記”為主,學(xué)生能力的培養(yǎng)主要依靠“題海戰(zhàn)術(shù)”。這種教學(xué)方法嚴(yán)重阻礙了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,造成大多數(shù)學(xué)生厭學(xué),不能使學(xué)生靈活掌握化學(xué)基本知識(shí)和技能,影響其身心健康發(fā)展?！叭の督虒W(xué)法”能根據(jù)學(xué)生的心理特征和教育教學(xué)規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣.引導(dǎo)其自主探索知識(shí)奧秘。