創(chuàng)客教育在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的實踐分析

作者:吳清元 安溪縣湖上中學(xué)

摘要:現(xiàn)代化社會蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)愈來愈成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。尤其是在初中課堂教學(xué)中,它憑借著實踐性強、交互性強等特色,大量網(wǎng)絡(luò)資源的引進(jìn)為信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展做出了十分重要的貢獻(xiàn)。與此同時,設(shè)計思維發(fā)展成為一種被采用廣泛、影響力大、高效的創(chuàng)新手段,它不僅是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效方法,也是在初中信息技術(shù)課堂開展創(chuàng)客教育的有效途徑。

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