摘要:函數(shù)是描述客觀(guān)世界中變量關(guān)系和規(guī)律的最為基本的數(shù)學(xué)語(yǔ)言和工具,是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容。對(duì)于函數(shù)主題的教學(xué),要整體建構(gòu)研究框架,突出函數(shù)所刻畫(huà)的運(yùn)動(dòng)變化現(xiàn)象的本質(zhì);重視相關(guān)概念的形成過(guò)程,從“一般觀(guān)念”出發(fā)研究函數(shù)性質(zhì);重視背景和應(yīng)用;重視問(wèn)題引導(dǎo)和融合信息技術(shù)。從而體現(xiàn)研究函數(shù)的思想方法,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀(guān)想象和邏輯推理的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢(xún)雜志社
部級(jí)期刊 下單
國(guó)際刊號(hào):1002-2171
國(guó)內(nèi)刊號(hào):61-1032/G4
雜志詳情