初中數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建與實(shí)踐研究

作者:王瑞嶺 甘肅省蘭州市第63中學(xué); 甘肅蘭州730060

摘要:本文主要以初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建與實(shí)踐為重點(diǎn)進(jìn)行闡述,結(jié)合智慧課堂特點(diǎn)和初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問題為主要依據(jù),從促進(jìn)師生之間的有效互動(dòng)、合理有效地應(yīng)用信息技術(shù)、進(jìn)行生活化的數(shù)學(xué)教學(xué)這幾方面進(jìn)行深入探討與研究,其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性思維和綜合能力,提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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